教师职业道德各点的内涵及其地位
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教师职业道德各点的内涵及其地位

文章导读:教师职业道德各点的内涵及其地位

《中小学教师职业道德规范》有六项原则:爱国守法、爱岗敬业、教书育人、为人师表、终身学习。总的来说,我们可以把这六点概括为“三爱两人一终身”,便于大家记住。

教师职业道德各点的内涵及其地位

资料整理:济南创程教育发布时间:2019-11-04已帮助:61人

 《中小学教师职业道德规范》有六项原则:爱国守法、爱岗敬业、教书育人、为人师表、终身学习。总的来说,我们可以把这六点概括为“三爱两人一终身”,便于大家记住。在教师招聘考试中,常以客观题和案例分析题中的一个小问题的答案点作为考试形式。因此,我们需要从整体上把握每一点的内涵和地位。
  一、爱国守法
  爱国守法是教师职业的基本要求。首先,爱国是教师做好本职工作的支撑,作为一名教师,要严格用法律约束自己的行为,不做违背法律的事情;其次,守法要求教师要依法执教,教师职业的特殊性必须要求教师成为守法的楷模,这样才有利于潜移默化的影响受教育者,为建设社会主义法治国家奠定基础。
  二、爱岗敬业
  爱岗敬业是教师职业的本质要求。首先,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要热爱自己所在的岗位,具有高度的责任感,完成自己的本职工作,用心进取,开拓创新,无私奉献,要力求干好自我的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求,但求更好,不断的挑战自我,超越自我,认真上课,不得敷衍赛责。
  三、关爱学生
  关爱学生是师德的灵魂。崇高的师爱表示对学生一视同仁,绝不厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即:爱心、耐心、细心。无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,切忌讽刺挖苦学生,言行过激,要善于发现他们的“闪光点”,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。
  四、教书育人
  教书育人是教师的天职,也是作为一名教师的根本任务。教书是育人的主要手段,育人是教书的根本宗旨。因为,作为一名教师,我们要遵循教育规律,做到循循善诱,诲人不倦,因材施教,培养学生良好品行,激发学生的创新精神,从而促进学生的全面发展。
  五、为人师表
  为人师表是教师职业的内在要求,是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。教师的一言一行、一举一动对学生的思想、行为和品质都具有潜移默化的影响,学生们都喜欢模仿。为此,作为教师,我们要坚守高尚的情操,知荣辱,严于律己。以身作则,要言传身教,以身立教。
  六、终身学习
  终身学习是教师专业发展的不竭动力。作为一名教师,我们要与时代接轨,甚至要走在时代发展的前沿,这就促使我们必须要孜孜不倦的学习,用心进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,精益求精,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”,加入到学校组织的读书活动中去,做一名“学习型”的教师。

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