启蒙少儿英语的好方法大家知道吗?
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启蒙少儿英语的好方法大家知道吗?

文章导读:启蒙少儿英语的好方法大家知道吗?

  随着时代的改变和进步,很多家长都会从小让孩子接触英语,启蒙少儿英语有什么好办法大家知道吗,今天小编就带着大家一起来看看吧!

启蒙少儿英语的好方法大家知道吗?

资料整理:济南沃爱奇少儿英语发布时间:2019-10-23已帮助:109人

随着时代的改变和进步,很多家长都会从小让孩子接触英语,启蒙少儿英语有什么好办法大家知道吗,今天小编就带着大家一起来看看吧!

  在教孩子学少儿英语的过程中,难免会存在疑惑,不懂甚至没意识到的情况;这个并不是孩子的问题,在于教的时候,没让孩子感应到;也就是老师教了,孩子听了有没有听到,听懂了吗,听懂记住了吗,记住了理解了吗,理解了能掌握吗。这些问题,都是要深入地去了解,并不是老师教了,老师的任务就结束了,更重要的还在怎么教孩子学习上,通过课本,教材,音视频,点读,卡片,道具等形式来辅助理解,记忆,掌握听说读写的基本能力。那么家长在辅导孩子完成英语复习的时候,应该注重什么呢?陪伴和影响,促成能力的锻炼和习惯的养成。家长不必懂得英语,但要懂得怎么引导和启发;家长不懂可以让孩子去阐述,表演,分享,这也是让孩子复习和巩固的一种方式,而且在不知不觉中更促进了思维训练,家长在这个过程中去引导孩子主动去思考,寻求答案。

  为什么引导和启发在少儿英语学习中起着重要作用呢?如果孩子有问题,就去找课本,直接查字典,就像饿了就直接去厨房找吃的;但从来不会思考如何去创造和分享,只是借用来的。如果孩子真的不知道,是可以教,给以初次印象要美好的;而当孩子已经学过,之后想不起来,或不知道怎么用,需要引导和启发,家长是有必要去做。这样做不仅是引导和启发,同时也给孩子做了好的榜样,孩子在将来的学习中也会模仿和练习使用这样的思维,去考虑和解决问题。和孩子讲话,其实也是在教,有时候家长讲话的方式,会在孩子表达中体现出来;有时候觉得孩子说的不对,其实是孩子按家长的方式来表达的。就像爸爸对妈妈说话的口气,孩子有时候也会学来;爸爸对亲戚朋友的表达方式,孩子也会学来。那少儿英语口语的表达方式,孩子也是跟着学来,所以不仅学了语言发音,词汇,认知和记忆,更多还是学会了怎么和中外教老师互动交流。听得多了就自然会模仿说了,耳濡目染。

  孩子情绪管理对少儿英语学习也是有影响的;这就是启蒙培训要采用寓教于乐的方式,玩和学兼容并蓄,激发兴趣的同时,还可以锻炼少儿英语听说读写的学习方法。孩子喜欢的时候,就会投入;孩子不喜欢的时候,教孩子学的时候,效率就比较低了。怎么让孩子喜欢呢?家长知道孩子的脾气和性格,也知道怎么做才能让孩子高兴;如何将英语学习过程变成孩子喜欢的事情呢?如果带孩子去玩游戏,问孩子喜欢什么啊,给孩子印象深刻的,自然会表达的更详细。  

 当几个小朋友在一起玩的时候有兴致呢,还是一个小朋友自己玩有乐趣呢?在还没培养孩子独立学习的能力,要通过环境和氛围的影响来带动孩子去学习,参与到其中;比如在少儿英语唱跳操的时候,有多个老师一起通过简单肢体动作配合轻松愉快的音乐,节奏顺口的儿歌来带动氛围。而孩子会跟着老师做动作,老师配合英语儿歌动作,这样在无形中连接了孩子和英语儿歌的配合;会逐渐形成节奏。熟悉了之后,听到对应的歌曲音乐就能跟着唱跳,来活跃和激发学习热情。当唱诵的词汇,句子,口语多次表达的时候,孩子会熟悉这样的音节,听力对这些发音的辨音能力增强,就像经常看到爸爸妈妈,在人群中很快就能分辨出来。教学之后,时常练习,再增加印象的同时,孩子通过知识和技能去突发奇想,也是对英语感兴趣的时候,也是培养英语语感和思维的启蒙阶段。

  跟着小编看了那么多相关信息,是不是对启蒙少儿英语有了进一步的了解呢,小编祝大家都可以轻松的学好英语!

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