教师绩效工资
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教师绩效工资

文章导读:教师绩效工资

教师绩效工资是根据教师的教学效率而发放的工资。经国务院同意,自2009年1月1日起,首先在义务教育学校实施绩效工资分配政策。制度的起点很好,但制度实施后效果不理想,甚至是事与愿违。

教师绩效工资

资料整理:济南点跃教育发布时间:2019-07-25已帮助:107人

教师绩效工资

教师绩效工资是根据教师的教学效率而发放的工资。经国务院同意,自2009年1月1日起,首先在义务教育学校实施绩效工资分配政策。制度的起点很好,但制度实施后效果不理想,甚至是事与愿违。它不但没有提高教师们工作的积极性,而且造成了教师与学校管理层之间的矛盾,影响了每个人工作的积极性。从各方面分析,主要原因如下:
一、绩效工资,实际上是“用自己的钱奖励自己”

绩效工资并非来源于国家额外的财政拨款,很多地方都是从教师的工资总额里划出一定的比例来做绩效工资。实际上,这种操作并没有使教师们的工资总量得到增加,每月打到工资卡上的钱比原来还少了,因为它要拿出一部分来作绩效工资,等学期结束或者学年结束才能拿回来(能否全部拿回来还得看你的绩效)。所以,很多教师对这种"用自己的钱奖励自己"的做法颇有为微词。

 二、绩效工资难以形成比较科学合理的分配标准

效工资顾名思义是针对绩效来讲的。其实,谁做得多,谁做得好,大家还是有目共睹的。关键是,有的学校的工作量衡量标准很不合理,例如有的学校规定领导一周上5节课算是满课量,而一般的科任老师却要一周上十几节才算满课量。非班主任与班主任的绩效工资分配差距也很大。在这种情况下,很多人干得辛辛苦苦都不一定能拿回自己应得的那份绩效工资,而某些人却能轻轻松松地拿到了比别人多出一份的钱。这样,很多人就会觉得拿自己的钱分给了别人。显而易见,这样的执行标准只是激励了学校领导而伤了一线老师的心。

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