孩子如何学书法?
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孩子如何学书法?

文章导读:孩子如何学书法?

随着社会发展的越来越快,很多学校开始严格抓起了孩子的文化教育,加上老师的严格要求,学生及家长也越来越重视书法教育了,以前也许不管怎么写,都能过得去,但如今这种想"过得去"的思想恐怕都很难过关了。因此,

孩子如何学书法?

资料整理:济南新鸿书院发布时间:2019-04-18已帮助:48人

孩子如何学书法

随着社会发展的越来越快,很多学校开始严格抓起了孩子的文化教育,加上老师的严格要求,学生及家长也越来越重视书法教育了,以前也许不管怎么写,都能过得去,但如今这种想"过得去"的思想恐怕都很难过关了。因此,不论孩子是否喜欢书法课,由于老师不断的要求,家长也就给孩子报上学习班,提高他们的写字水平。
  但在日常的书法教育中,经常可以发现这个阶段孩子在书法学习中容易出现一些错误,如果这些问题得不到及时纠正,对他们学习书法不但起不到好的作用,反而会成为一种负担,影响学习兴趣和效果。

  1.坐姿。

  很多孩子在写字时,坐得东倒西歪,好像写字对他(她)来说简直就是一种不得不去完成的任务,懒洋洋地被动写字,还有些孩子虽然坐直了,但头是偏的,这样的坏处是对他们的视力有影响,如果偏向右侧,那势必会影响左侧的视力。另外对他们的脊椎发育都会带来影响,造成变椎,矫正起来会很麻烦。

  2.执笔。

  本来执笔不是个问题,硬笔拿在手里就好像拿筷子一样,不是很复杂的,但有些孩子在老师教育初期还行,都能正确执笔,但后面老师要求少了,孩子的自然习惯也就有了,养成一种不好的执笔姿势,影响书写效果。例如有些女孩子经常用大拇指压住食指执笔,是严重错误的,这样的坏处是力用不到位,点画书写效果差,还有影响视线。

  3.兴趣问题。

  在大多数孩子眼里,写字只是老师和家长布置的一项任务,写的好与坏不管,只是去写就行了,这个问题的根源就是孩子缺乏对写字的兴趣。另外他们的眼里没有好与坏的标准,缺乏欣赏能力和认知能力。

  4.认识问题。

  写字课不是主课,也不存在考试问题,所以包括部分家长和孩子在内,都觉得不是那么重要,因此在写字课上投入的精力就少,这样会使孩子更加认为写字课"无所谓",就顺其自然,没必要用心去学习。

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